Publicidade infantil em questão no Brasil
Tema da redação do Enem 2014. Cada número na frase é um ponto que o corretor espera ver no texto: o que separa desenvolver o tema de tangenciá-lo ou fugir dele.
O recorte que o corretor cobra
- 1publicidade/propaganda infantil
- 2em questão / limites / regulamentação / abusos / dilemas
- 3realidade brasileira · Brasil
Falar só do assunto amplo, sem esses pontos, é tangenciar o tema: no máximo 40 pontos nas Competências II, III e V.
O assunto amplo
publicidade infantil (e seu universo: propaganda voltada a crianças, apelo ao consumo infantil, proteção à infância no consumo, regulação publicitária dirigida a menores)
O que seria fugir do tema
falar amplamente de infância em geral, educação de crianças ou consumismo/publicidade de modo genérico sem qualquer menção ou relação com o público infantil. Isso é fuga ao tema, e a redação recebe nota zero.
Roteiro dos parágrafos
Um esqueleto para este tema: o que cada parágrafo precisa entregar. Troque as ideias, mantenha a função.
- 1ºIntroduçãoSitue o assunto e defenda uma tese que já traga todo o recorte: publicidade/propaganda infantil, em questão / limites / regulamentação / abusos / dilemas, realidade brasileira.Tema e repertório
- 2ºDesenvolvimento 1Primeiro argumento, ligado a "publicidade/propaganda infantil", com um repertório legitimado e pertinente ao recorte.Repertório sociocultural
- 3ºDesenvolvimento 2Segundo argumento, em outra direção ("em questão / limites / regulamentação / abusos / dilemas"), com outro repertório e a volta à tese.Argumentação
- 4ºConclusãoRetome a tese e feche com a proposta: agente, ação, meio, finalidade e detalhamento, ligada ao problema discutido.Proposta de intervenção
Dois caminhos de argumento
Sugestões de ligação com o recorte, não um gabarito: escolha o caminho que você consegue sustentar com um bom repertório.
1. A criança como alvo vulnerável
Argumente que a criança ainda não distingue propaganda de conteúdo e, por isso, é mais facilmente persuadida a querer produtos e a pressionar a família.
2. Consumismo e saúde
Mostre que anúncios de alimentos ultraprocessados e brinquedos estimulam consumo precoce e podem contribuir para maus hábitos alimentares.
Uma proposta de intervenção, peça por peça
Um exemplo com os cinco elementos da Competência 5. Reescreva com as suas palavras e com o agente que combina com o seu argumento.
Portanto, cabe ao Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária em conjunto com o Ministério da Justiça fiscalizar e restringir peças publicitárias dirigidas a crianças, por meio de multas e do monitoramento de canais de TV e plataformas digitais, a fim de proteger a infância da pressão de consumo. As escolas devem promover educação midiática, ensinando os estudantes a reconhecer a publicidade e a ler rótulos.
- Agente
- ao Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária em conjunto com o Ministério da Justiça
- Ação
- fiscalizar e restringir peças publicitárias dirigidas a crianças
- Modo/meio
- por meio de multas e do monitoramento de canais de TV e plataformas digitais
- Finalidade
- a fim de proteger a infância da pressão de consumo
- Detalhamento
- As escolas devem promover educação midiática, ensinando os estudantes a reconhecer a publicidade e a ler rótulos.
Repertórios que combinam
- Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/1990)República Federativa do Brasil. Use em temas sobre infância, trabalho infantil e violência, para mostrar que a lei existe e o desafio é aplicá-la.
- Indústria culturalTheodor Adorno e Max Horkheimer. Use para discutir como a mídia e as plataformas moldam gostos e estimulam o consumo.
- A Sociedade do EspetáculoGuy Debord. Use para discutir redes sociais, exposição e consumo como forma de status.
A proposta como caiu na prova

Perguntas frequentes
- Qual o recorte do tema "Publicidade infantil em questão no Brasil"?
- O texto precisa tratar de: publicidade/propaganda infantil; em questão / limites / regulamentação / abusos / dilemas; realidade brasileira. Falar só do assunto amplo, sem esses pontos, é tangenciar o tema.
- O que seria fugir desse tema?
- Por exemplo: falar amplamente de infância em geral, educação de crianças ou consumismo/publicidade de modo genérico sem qualquer menção ou relação com o público infantil.
- Que repertório usar na redação sobre "Publicidade infantil em questão no Brasil"?
- Combinam com o recorte: Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/1990); Indústria cultural; A Sociedade do Espetáculo. Use só o que você consegue ligar ao argumento e confira a fonte antes de citar.
- Como seria uma proposta de intervenção para este tema?
- Portanto, cabe ao Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária em conjunto com o Ministério da Justiça fiscalizar e restringir peças publicitárias dirigidas a crianças, por meio de multas e do monitoramento de canais de TV e plataformas digitais, a fim de proteger a infância da pressão de consumo. As escolas devem promover educação midiática, ensinando os estudantes a reconhecer a publicidade e a ler rótulos.
- Quanto custa tangenciar o tema?
- Segundo a Cartilha do Participante 2026 do Inep, o texto que tangencia o tema recebe no máximo 40 pontos nas Competências II, III e V.
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