O histórico desafio de se valorizar o professor
Tema da redação do Enem 2015 (PPL). Cada número na frase é um ponto que o corretor espera ver no texto: o que separa desenvolver o tema de tangenciá-lo ou fugir dele.
O recorte que o corretor cobra
- 1o histórico desafio / dimensão temporal e persistência
- 2valorização do professor / docente
Falar só do assunto amplo, sem esses pontos, é tangenciar o tema: no máximo 40 pontos nas Competências II, III e V.
O assunto amplo
valorização do professor e da carreira docente (educação básica e superior, condições de trabalho, remuneração, formação e prestígio social)
O que seria fugir do tema
educação em geral sem foco na figura ou valorização do professor, aprendizagem de alunos, escolas ou sistema educacional de forma genérica. Isso é fuga ao tema, e a redação recebe nota zero.
Roteiro dos parágrafos
Um esqueleto para este tema: o que cada parágrafo precisa entregar. Troque as ideias, mantenha a função.
- 1ºIntroduçãoSitue o assunto e defenda uma tese que já traga todo o recorte: o histórico desafio / dimensão temporal e persistência, valorização do professor / docente.Tema e repertório
- 2ºDesenvolvimento 1Primeiro argumento, ligado a "o histórico desafio / dimensão temporal e persistência", com um repertório legitimado e pertinente ao recorte.Repertório sociocultural
- 3ºDesenvolvimento 2Segundo argumento, em outra direção ("valorização do professor / docente"), com outro repertório e a volta à tese.Argumentação
- 4ºConclusãoRetome a tese e feche com a proposta: agente, ação, meio, finalidade e detalhamento, ligada ao problema discutido.Proposta de intervenção
Dois caminhos de argumento
Sugestões de ligação com o recorte, não um gabarito: escolha o caminho que você consegue sustentar com um bom repertório.
1. Salário, carreira e condições de trabalho
Argumente que baixa remuneração, excesso de turmas e falta de estrutura afastam talentos da profissão e desgastam quem permanece.
2. Reconhecimento social
Mostre que, quando a sociedade não valoriza o professor, a profissão perde prestígio e a qualidade do ensino sofre, o que afeta todo o desenvolvimento do país.
Uma proposta de intervenção, peça por peça
Um exemplo com os cinco elementos da Competência 5. Reescreva com as suas palavras e com o agente que combina com o seu argumento.
Portanto, cabe ao Ministério da Educação garantir o cumprimento do piso salarial e planos de carreira com formação continuada, por meio de repasses condicionados e fiscalização dos entes federados, a fim de tornar a docência uma carreira atrativa e valorizada. Campanhas na mídia devem divulgar histórias de professores e o impacto deles na vida dos estudantes.
- Agente
- ao Ministério da Educação
- Ação
- garantir o cumprimento do piso salarial e planos de carreira com formação continuada
- Modo/meio
- por meio de repasses condicionados e fiscalização dos entes federados
- Finalidade
- a fim de tornar a docência uma carreira atrativa e valorizada
- Detalhamento
- Campanhas na mídia devem divulgar histórias de professores e o impacto deles na vida dos estudantes.
Repertórios que combinam
- Pedagogia do OprimidoPaulo Freire. Use para defender que a educação só reduz desigualdades quando forma cidadãos críticos, não apenas repetidores de conteúdo.
- Constituição Federal, art. 205República Federativa do Brasil. Use para mostrar a distância entre o que a lei garante e o que se vive, e propor ações para que o direito saia do papel.
- Fahrenheit 451Ray Bradbury. Use para tratar do vício em telas e do desinteresse pela leitura, defendendo o incentivo à leitura como ação de cidadania.
A proposta como caiu na prova

Perguntas frequentes
- Qual o recorte do tema "O histórico desafio de se valorizar o professor"?
- O texto precisa tratar de: o histórico desafio / dimensão temporal e persistência; valorização do professor / docente. Falar só do assunto amplo, sem esses pontos, é tangenciar o tema.
- O que seria fugir desse tema?
- Por exemplo: educação em geral sem foco na figura ou valorização do professor, aprendizagem de alunos, escolas ou sistema educacional de forma genérica.
- Que repertório usar na redação sobre "O histórico desafio de se valorizar o professor"?
- Combinam com o recorte: Pedagogia do Oprimido; Constituição Federal, art. 205; Fahrenheit 451. Use só o que você consegue ligar ao argumento e confira a fonte antes de citar.
- Como seria uma proposta de intervenção para este tema?
- Portanto, cabe ao Ministério da Educação garantir o cumprimento do piso salarial e planos de carreira com formação continuada, por meio de repasses condicionados e fiscalização dos entes federados, a fim de tornar a docência uma carreira atrativa e valorizada. Campanhas na mídia devem divulgar histórias de professores e o impacto deles na vida dos estudantes.
- Quanto custa tangenciar o tema?
- Segundo a Cartilha do Participante 2026 do Inep, o texto que tangencia o tema recebe no máximo 40 pontos nas Competências II, III e V.
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