Viver em rede1 no século XXI: os limites entre o público e o privado2

Tema da redação do Enem 2011. Cada número na frase é um ponto que o corretor espera ver no texto: o que separa desenvolver o tema de tangenciá-lo ou fugir dele.

O recorte que o corretor cobra

  1. 1viver em rede · convívio/sociabilidade em redes digitais no século XXI
  2. 2limites entre o público e o privado · fronteiras da privacidade, exposição da intimidade, vigilância e monitoramento

Falar só do assunto amplo, sem esses pontos, é tangenciar o tema: no máximo 40 pontos nas Competências II, III e V.

O assunto amplo

redes digitais e internet no século XXI (redes sociais, conexões on-line, ambientes virtuais)

O que seria fugir do tema

relações interpessoais ou convivência social exclusivamente no mundo físico/analógico sem menção à vida em rede/internet, ou avanços tecnológicos em geral sem ligação com a vida em rede e a tensão público-privado. Isso é fuga ao tema, e a redação recebe nota zero.

Roteiro dos parágrafos

Um esqueleto para este tema: o que cada parágrafo precisa entregar. Troque as ideias, mantenha a função.

  1. 1ºIntroduçãoSitue o assunto e defenda uma tese que já traga todo o recorte: viver em rede, limites entre o público e o privado.Tema e repertório
  2. 2ºDesenvolvimento 1Primeiro argumento, ligado a "viver em rede", com um repertório legitimado e pertinente ao recorte.Repertório sociocultural
  3. 3ºDesenvolvimento 2Segundo argumento, em outra direção ("limites entre o público e o privado"), com outro repertório e a volta à tese.Argumentação
  4. 4ºConclusãoRetome a tese e feche com a proposta: agente, ação, meio, finalidade e detalhamento, ligada ao problema discutido.Proposta de intervenção

Dois caminhos de argumento

Sugestões de ligação com o recorte, não um gabarito: escolha o caminho que você consegue sustentar com um bom repertório.

  1. 1. Exposição voluntária e vigilância

    Argumente que compartilhar a vida nas redes borra a fronteira entre o que é íntimo e o que é público, e que isso facilita o uso indevido de informações.

  2. 2. Direito à privacidade

    Mostre que leis como o Marco Civil e a LGPD protegem o usuário, mas dependem de fiscalização e de pessoas que conheçam seus direitos.

Uma proposta de intervenção, peça por peça

Um exemplo com os cinco elementos da Competência 5. Reescreva com as suas palavras e com o agente que combina com o seu argumento.

Portanto, cabe ao Ministério da Educação incluir educação digital e noções de privacidade no ensino médio, por meio de oficinas e materiais produzidos com especialistas, a fim de que os jovens saibam o que expor, o que proteger e como exercer seus direitos na internet. A Autoridade Nacional de Proteção de Dados deve divulgar guias em linguagem simples sobre o que fazer em caso de vazamento.

Agente
ao Ministério da Educação
Ação
incluir educação digital e noções de privacidade no ensino médio
Modo/meio
por meio de oficinas e materiais produzidos com especialistas
Finalidade
a fim de que os jovens saibam o que expor, o que proteger e como exercer seus direitos na internet
Detalhamento
A Autoridade Nacional de Proteção de Dados deve divulgar guias em linguagem simples sobre o que fazer em caso de vazamento.

Repertórios que combinam

A proposta como caiu na prova

Proposta de redação do Enem 2011, como no caderno da prova

Perguntas frequentes

Qual o recorte do tema "Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado"?
O texto precisa tratar de: viver em rede; limites entre o público e o privado. Falar só do assunto amplo, sem esses pontos, é tangenciar o tema.
O que seria fugir desse tema?
Por exemplo: relações interpessoais ou convivência social exclusivamente no mundo físico/analógico sem menção à vida em rede/internet, ou avanços tecnológicos em geral sem ligação com a vida em rede e a tensão público-privado.
Que repertório usar na redação sobre "Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado"?
Combinam com o recorte: Marco Civil da Internet (Lei 12.965/2014); Lei Geral de Proteção de Dados (Lei 13.709/2018); 1984. Use só o que você consegue ligar ao argumento e confira a fonte antes de citar.
Como seria uma proposta de intervenção para este tema?
Portanto, cabe ao Ministério da Educação incluir educação digital e noções de privacidade no ensino médio, por meio de oficinas e materiais produzidos com especialistas, a fim de que os jovens saibam o que expor, o que proteger e como exercer seus direitos na internet. A Autoridade Nacional de Proteção de Dados deve divulgar guias em linguagem simples sobre o que fazer em caso de vazamento.
Quanto custa tangenciar o tema?
Segundo a Cartilha do Participante 2026 do Inep, o texto que tangencia o tema recebe no máximo 40 pontos nas Competências II, III e V.

Por que corrigir no Redaciona

  • Dois corretores

    Duas leituras independentes e a nota pela média, como na banca do Enem.

  • Reescreva e confira

    Cada comentário aponta o trecho e a competência. Reescreva e veja o que mudou.

  • Seu texto é seu

    Sem venda de dados e sem publicidade com a sua redação. Privacidade

  • Preço de estudante

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