Quanto custa tangenciar o tema?

Segundo a Cartilha do Participante 2026 do Inep, o texto que tangencia o tema recebe no máximo 40 pontos nas Competências II, III e V.

Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação² por crianças

Tema da redação do Enem 2019 (PPL). Cada número na frase é um ponto que o corretor espera ver no texto: o que separa desenvolver o tema de tangenciá-lo ou fugir dele.

O recorte que o corretor cobra

1combate ao uso indiscriminado / excessivo / sem controle
2tecnologias digitais de informação
3crianças / infância

Falar só do assunto amplo, sem esses pontos, é tangenciar o tema: no máximo 40 pontos nas Competências II, III e V.

O assunto amplo

tecnologias digitais de informação e comunicação (internet, redes sociais, smartphones, telas, aplicativos, dispositivos eletrônicos)

O que seria fugir do tema

infância ou criação de filhos em geral sem qualquer relação com tecnologia e mídias digitais, ou tecnologia em geral aplicada exclusivamente a adultos/trabalho/indústria sem menção ao universo infantil/crianças. Isso é fuga ao tema, e a redação recebe nota zero.

Roteiro dos parágrafos

Um esqueleto para este tema: o que cada parágrafo precisa entregar. Troque as ideias, mantenha a função.

1ºIntroduçãoSitue o assunto e defenda uma tese que já traga todo o recorte: combate ao uso indiscriminado / excessivo / sem controle, tecnologias digitais de informação, crianças / infância.Tema e repertório
2ºDesenvolvimento 1Primeiro argumento, ligado a "combate ao uso indiscriminado / excessivo / sem controle", com um repertório legitimado e pertinente ao recorte.Repertório sociocultural
3ºDesenvolvimento 2Segundo argumento, em outra direção ("tecnologias digitais de informação"), com outro repertório e a volta à tese.Argumentação
4ºConclusãoRetome a tese e feche com a proposta: agente, ação, meio, finalidade e detalhamento, ligada ao problema discutido.Proposta de intervenção

Dois caminhos de argumento

Sugestões de ligação com o recorte, não um gabarito: escolha o caminho que você consegue sustentar com um bom repertório.

1. Efeitos no desenvolvimento
Argumente que o excesso de tela prejudica sono, atenção, convivência e brincadeira, etapas importantes da infância.
2. Responsabilidade compartilhada
Mostre que famílias, plataformas e poder público têm papéis diferentes: sem orientação, controle de conteúdo e alternativas de lazer, o uso excessivo se perpetua.

Uma proposta de intervenção, peça por peça

Um exemplo com os cinco elementos da Competência 5. Reescreva com as suas palavras e com o agente que combina com o seu argumento.

Portanto, cabe ao Ministério da Educação promover programas de educação digital para crianças e famílias, por meio de oficinas nas escolas e de materiais para os responsáveis, a fim de que o uso das tecnologias seja consciente e equilibrado com outras atividades. As escolas devem ainda ampliar a oferta de esporte, arte e brincadeiras no contraturno.

Agente: ao Ministério da Educação
Ação: promover programas de educação digital para crianças e famílias
Modo/meio: por meio de oficinas nas escolas e de materiais para os responsáveis
Finalidade: a fim de que o uso das tecnologias seja consciente e equilibrado com outras atividades
Detalhamento: As escolas devem ainda ampliar a oferta de esporte, arte e brincadeiras no contraturno.

Repertórios que combinam

A proposta como caiu na prova

Proposta de redação do Enem 2019 (PPL), como no caderno da prova

Perguntas frequentes

Qual o recorte do tema "Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças"?: O texto precisa tratar de: combate ao uso indiscriminado / excessivo / sem controle; tecnologias digitais de informação; crianças / infância. Falar só do assunto amplo, sem esses pontos, é tangenciar o tema.
O que seria fugir desse tema?: Por exemplo: infância ou criação de filhos em geral sem qualquer relação com tecnologia e mídias digitais, ou tecnologia em geral aplicada exclusivamente a adultos/trabalho/indústria sem menção ao universo infantil/crianças.
Que repertório usar na redação sobre "Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças"?: Combinam com o recorte: Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/1990); O Dilema das Redes; Black Mirror. Use só o que você consegue ligar ao argumento e confira a fonte antes de citar.
Como seria uma proposta de intervenção para este tema?: Portanto, cabe ao Ministério da Educação promover programas de educação digital para crianças e famílias, por meio de oficinas nas escolas e de materiais para os responsáveis, a fim de que o uso das tecnologias seja consciente e equilibrado com outras atividades. As escolas devem ainda ampliar a oferta de esporte, arte e brincadeiras no contraturno.
Quanto custa tangenciar o tema?: Segundo a Cartilha do Participante 2026 do Inep, o texto que tangencia o tema recebe no máximo 40 pontos nas Competências II, III e V.

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