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Viver e Aprender

Tema da redação do Enem 1998. Abaixo, o recorte que o corretor cobra e o que separa desenvolver o tema de tangenciá-lo ou fugir dele.

O recorte que o corretor cobra

  1. 1viver · a existência humana, experiências de vida, vivências
  2. 2aprender · a aquisição de conhecimentos, lições, amadurecimento, processo contínuo de formação

Falar só do assunto amplo, sem esses pontos, é tangenciar o tema: no máximo 40 pontos nas Competências II, III e V.

O assunto amplo

a relação entre a experiência de vida e o processo de aprendizado contínuo (amadurecimento humano, vivências cotidianas, aprendizados com erros e acertos)

O que seria fugir do tema

educação formal ou escolar exclusivamente desvinculada da vivência humana ampla, ou reflexões abstratas sobre a vida sem menção a aprendizagem e conhecimento. Isso é fuga ao tema, e a redação recebe nota zero.

Como planejar a redação

  1. Escreva uma tese que traga todos os pontos do recorte, com as palavras do tema.
  2. Separe dois argumentos, cada um com um repertório ligado ao recorte, não só ao assunto.
  3. Na conclusão, faça uma proposta de intervenção com agente, ação, meio, finalidade e detalhamento.

A proposta como caiu na prova

Proposta de redação do Enem 1998, como no caderno da prova

Treine com este tema

Escreva ou fotografe sua redação e receba a nota por competência, com o recorte conferido.

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Perguntas frequentes

Qual o recorte do tema "Viver e Aprender"?
O texto precisa tratar de: viver; aprender. Falar só do assunto amplo, sem esses pontos, é tangenciar o tema.
O que seria fugir desse tema?
Por exemplo: educação formal ou escolar exclusivamente desvinculada da vivência humana ampla, ou reflexões abstratas sobre a vida sem menção a aprendizagem e conhecimento.
Quanto custa tangenciar o tema?
Segundo a Cartilha do Participante 2026 do Inep, o texto que tangencia o tema recebe no máximo 40 pontos nas Competências II, III e V.

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